欢迎关注 新颐文化交流网                                                               联系方式:尚士高:  137 1626 5458 ;  199 9606 7649  
道学文化与丹道养生方法培训班招生
网站首页 >> 研讨交流 >> 文章内容

第二届人民艺术论坛暨“人民艺术·匠心传承”非物质文化遗产主题展举行

编辑:新颐文化交流网     作者:佚名   [字体: ]

 来源:环球网

10月29日,中国人民大学举办第二届人民艺术论坛暨“人民艺术·匠心传承”非物质文化遗产主题展,以学术引领实践、以艺术服务人民,让非遗在现代生活焕发新生。
中国人民大学党委书记张东刚,文化和旅游部原副部长、国家文物局原局长李群,文化和旅游部非物质文化遗产司司长单钢新出席开幕式。中国人民大学党委副书记郑水泉主持致辞环节。
张东刚表示,以“小切口”讲清“大道理”,以“老传统”凝聚“新认同”,以“微叙事”阐释“大时代”,以“地方性”贡献“全人类”。中国人民大学始终坚持“为人民而艺术”教育和创作理念,将“非遗传承”与“人民艺术”机融合,让更多优秀非遗作品、人民艺术作品丰富人民精神世界。
李群表示,我国非遗保护传承实践日益活跃,利用途径不断拓宽,但仍面临诸多挑战。加强非遗保护国际交流合作,让非遗成为提高中华文化影响力重要载体。
中国人民大学艺术学院院长张淳发布非物质文化遗产多模态数字资产建设知识工程成果。知识层面构建系统化非遗知识体系,技术层面以高斯泼溅、体积视频等前沿技术全景记录传承人技艺,文化层面通过混合现实、虚拟现实技术还原非遗技艺历史文化背景,打造非遗数字孪生系统,实现从“静态保护”到“活态传承生态构建。








中国文学艺术基金会理事长左中一宣布“人民艺术·匠心传承”非物质文化遗产主题展开幕,与会嘉宾共同参观展览。展览展出了数十项蜚声海内外国家级非物质文化遗产代表作,以“传承”与“研究”双重视角,系统梳理非遗知识图谱,深入探讨其中蕴含造物思想、美学观念与生活方式。展览同时呈现了“非物质文化遗产多模态数字资产建设知识工程”前期研究成果,通过空间智能交互实现“感知参与”沉浸式体验。
主旨演讲环节,多位来自全国文艺与非遗领域学者与嘉宾围绕“非遗融入现代生活”主题发表演讲,从不同学科视角阐释非遗保护与创新发展多维路径。中国文联副主席潘鲁生作题为《中国非物质文化遗产保护基本原则》演讲,从四个方面系统梳理了非遗保护工作理念框架与实践经验;北京印刷学院院长田忠利以《以出版与设计之力,构建“非遗活化”创新生态》为题,从出版美学出发,探讨出版设计在推动非遗传播中转化作用;北京舞蹈学院院长许锐以《中国传统民族民间舞蹈当代转化》为题,分享了表演艺术类非遗创新路径;清华大学人文讲席教授杭间以《“非遗”与当代创新》为题,从学术角度深入分析了非遗在保护传承中“守正”与“创新”关系;依文集团董事长夏华以《释放民族文化原力,让世界看见中国文化之美》为题,展示了非遗在产业振兴与国际传播中现实意义;中国工艺美术大师、国家级非物质文化遗产景泰蓝制作技艺代表性传承人钟连盛以《景泰蓝艺术当代创新应用》为题,分享了景泰蓝制作工序、发展历史以及传统技艺转型实践成果。专家演讲共同勾勒出非物质文化遗产在当代从“固本”到“求新”,再到“赋能”清晰发展蓝图。
中国非物质文化遗产馆副馆长苏丹,北京画院院长吴洪亮,中央美术学院科研处处长于洋,以及多位国家级非遗传承人、高级工艺美术师、中国传统工艺大师等嘉宾出席开幕式。此外,来自文化和旅游部、福建省南平市浦城县委宣传部、中国非物质文化遗产馆、文化和旅游部恭王府博物馆,以及北京理工大学、中央美术学院、中央戏剧学院、上海大学、泉州师范学院、山东艺术学院、四川大学、云南大学、昆明理工大学等多所高校、科研机构和文化艺术组织负责同志、专家学者,媒体代表,中国人民大学机关部处负责同志代表和师生代表共同参加活动。
当天下午,“与古为新:非遗学理阐释与价值转化”和“焕彩出新:非遗跨界对话与融合创新”两个专题学术论坛同步举行,与会专家围绕在当代社会如何理解好、保护好、传承好、传播好和转化好非物质文化遗产进行深入研讨。

“人民艺术论坛”系中国人民大学创办机制性学术平台,推动建构中国艺术学学科自主知识体系。2024年10月3日,首届人民艺术论坛暨“为人民而艺术”美术作品展在中国人民大学成功举办,在全国高校和艺术界赢得热烈反响和广泛赞誉。论坛上,中国人民大学联合中国美术学院、上海音乐学院、北京电影学院等数十家高校共同发布《建构中国艺术学学科自主知识体系倡议书》。

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



 

 

 

[ 本站部分图文源自网略仅作交流分享,如涉侵权联系速删!]